Le loup dans les contes

Dans cet article, la parole est donnée à mes 11 élèves du dispositif ULIS TFC où j’exerce cette année.

Qui sommes-nous ?

Nous sommes les élèves du dispositif ULIS de Mme Jallais. Depuis le mois de janvier, nous lisons des contes traditionnels. Parfois nous écoutons l’histoire que la maîtresse nous raconte. D’autres fois, nous lisons nous-mêmes des extraits.

Le Petit Chaperon Rouge

Nous avons découvert différentes versions du Petit Chaperon rouge.

Dans certaines versions, il y a un chasseur qui vient sauver le Petit Chaperon rouge et sa grand-mère. Dans d’autres versions, à la fin le loup vit encore, mais pas le Petit Chaperon Rouge ni sa grand-mère.

Nous avons fait des portraits-soleils des personnages (à la manière de ceux réalisés dans la classe de CM1 de M. Barth).

Puis nous avons dessiné des chemins du livre pour représenter les lieux de l’histoire.

Nous avons aussi préparé de petits personnages en carton pour raconter l’histoire.

Notre version préférée

Nous avons bien aimé la version de Xavier Deneux car les personnages sont en relief. On peut toucher les dents du loup ! Nous avons aussi bien aimé la version de Barroux car le loup est très gros, et il y a un chasseur qui arrive à la fin ! Notre version préférée c’est la méthode FaciliDYS : les illustrations sont très réalistes, on dirait presque un film ! Et les mots sont très faciles à lire, il y a même du gris pour les lettres muettes.

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